Hoe werkt het?
Je klacht én je wens in kaart brengen is het startpunt.
Vertellen kan op veel manieren. Behalve praten, komen ook doen en ervaren aan bod.
De therapie wordt afgestemd op wat jij wil bereiken. Ervaringen uit je leven doen dienst als kompas, de weg wijzend naar nieuwe mogelijkheden. Je scheppend vermogen wordt aangesproken (via o.a. vraagstelling, focusoefening, opstellingswerk, beeldassociatie, genogram, opdrachten,...) om het vliegkunstenaarschap eigen te maken. We besteden zorgvuldig aandacht aan je vraag, verwachting en aan de manier waarop jij je proces wil vormgeven.
Jouw feedback is een leidraad voor het bijsturen en aanpassen van het parcours.
Vertrouwen is de basis voor het welslagen van een therapieproces.
Wil je eerst eens langskomen en zien of vliegkunst de juiste plek is
voor jou en je verhaal, kan je een afspraak maken voor
een eenmalig, kort kennismakingsgesprek.
In een half uurtje kom je al een heleboel te weten
en vooral klikt het of niet?
Wat?
Vliegkunst is krachtgericht werken
vanuit de interactionele vormgeving.
Deze integratieve stroming ziet een meerwaarde in
het samenbrengen van verschillende visies om tot een zo breed mogelijk
mensbeeld te komen. Een waaier aan methodieken wordt aangereikt.
Gesprekstherapie wordt gecombineerd met lichaamsgerichte oefeningen en creatieve technieken.
Je kan hier ook terecht voor brainspottingsessies. Deze techniek is ontwikkeld vanuit EMDR en kan ingezet worden bij de behandeling van stressgerelateerde klachten, traumaverwerking, angstklachten e.d.
We ontdekken wat bij je past, wat jou inzicht geeft, wat constructieve verandering brengt.
De nadruk ligt hierbij op de ontwikkeling en het gebruik maken van het creatieve brein, de flexibiliteit en het intuïtief vermogen van zowel de therapeut als de cliënt.
Wie?
Moïra Nauwens - °26 mei 1976
Opleiding
Interactionele Vormgeving
4-jarige therapieopleiding
aan de Educatieve Academie ('15-'19)
Rouw- en Verlieservaringen
1-jarige verdiepende therapieopleiding
aan de Educatieve Academie ('17-'18)
Familieopstellingen
1-jarige verdiepende therapieopleiding
aan de Educatieve Academie ('17-'18)
Brainspotting Fase 1 (sept '19)
Brainspotting Fase 2 (nov '19)
Integratieve Creatieve Therapie
1-jarige verbredende therapieopleiding
aan de Educatieve Academie ('20-'21)
Kindertherapie
2-jarige specialisatie
aan de Educatieve Academie ('21-'23)
De metapositie van de supervisor
1-jarige opleiding aan de Educatieve Academie ('23-'24)
Bijscholingen rond:
- suïcide
- ontwikkelingsstoornissen
- diversiteit
- trauma
- oplossingsgerichte therapie
- BodyMindCentering
- burn-out
- angst
- zelfzorg
- seksualiteit
- verslavingsmechanisme
- omgaan met pijn
- het weerbare kind (Maggi Kline)
- spiritualiteit
Zij:
- is lid van de beroepsvereniging VVTIV en ABP-VBP
- is in het bezit van het ECP (European Certificate for Psychotherapy)
- is op de hoogte van de nieuwe richtlijnen rond gegevensbescherming (GDPR) en verbindt zich ertoe de nodige voorzorgsmaatregelen te treffen.
- volgt op regelmatige tijdstippen supervisie en maakt deel uit van een intervisiegroep
- is lid van professioneel netwerk Konnekt-it
- is docent bij de Educatieve Academie (zie Nuttige links)
- werkte als vrijwilliger bij:
'DeKleineK' : afdeling Babypsychiatrie in UZ Gasthuisberg
'vzwTejo' : korte oplossingsgerichte therapie voor kinderen en jongeren
'vzwTouw' : kortdurende kosteloze therapie voor volwassenen
'vzwDeMus' : interactieve theatervoorstellingen rond sociaalvaardige thema's (weerbaarheid, kritisch denken,...) voor jongeren
- is theatermaker en gaf les in spreekvaardigheid, theater, vertellen